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贵州遵义师院-数学教育评价
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
数学教师评价的基本方法除了课堂观察,还有学生的数学学业成就、( )、同行评价、教师的自我评价。
A. 数学教师成长记录袋
B. 家长评价
C. 学生评价
D. 绩效考评
答案是:A
出自
贵州遵义师院-数学教育评价
含弘慕课系统
贵州师范学院
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1、
考查采用()制度 。 A. 百分数 B. 等级 C. 分数 D. 无分数
2、
确立()在数学教学课堂教学评价活动中的主体地位。 A. 教师 B. 学生 C. 学科 D. 知识
3、
诊断性评价是在(),对学生的认知、情感和技能进行评估。 A. 课程和学习开始前 B. 课堂上 C. 课后 D. 课程和学习结束时
4、
再测信度的计算方法是( )。 A. 求两个复本分数的相关系数 B. 求两半试题分数的相关系数 C. 求两次测试分数的相关系数 D. 科隆巴赫系数公式
5、
数学教育的评价主体以学校和()为主。 A. 班主任 B. 家长 C. 学生 D. 教师
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