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贵州医科大学-护理心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在经验学习中,“传播阶段”教师的角色功能是
A激动者
B调节者
C支持者
D批评家和评价者
答案是:正确答案:D
出自
贵州医科大学-护理心理学
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贵州医科大学
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1、
园所物质条件创设的一般要求是 A.合乎安全、卫生与教育要求 B.因地制宜改善办园条件 C.建设具有多功能、豪华舒适的园所硬件 D.发挥幼儿园自主性和积极性
2、
影响力理论认为,影响别人的行为有许多方法,其中主要有 A.榜样 B.劝说 C.强制 D.建议
3、
法约尔提出的管理活动的一般职能有 A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调
4、
经验学习法的最大特点是 A学生认真听课 B学生查阅文献 C听带教老师的话 D学生积极参与
5、
1.7苏洵散文的艺术特点是() A、纡徐流畅 B、“辞达” “通脱” C、雍容典雅 D、笔锋老辣
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