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周口师范学院-学前儿童家庭教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循
A.家长主体原则
B.双向互动原则
C.分类指导原则
D.共同成长原则
答案是:C
出自
周口师范学院-学前儿童家庭教育
联大系统
周口师范学院
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1、
2.2杜诗集大成体现在以下哪些方面() A、学习前人的经营,不薄今人爱古人 B、作诗兼备众体,风格多样化 C、对后世作家的创作产生深远的影响 D、杜诗具有诗史的性质 E、功力深厚,能自铸伟辞
2、
指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是 A.家庭教育指导的内容 B.家庭教育指导的组织 C.家庭教育指导的形式 D.家庭教育指导的管理
3、
杭州的《家庭教育》是目前国内较有影响的家庭教育专业报刊(杂志)之一,此外,还有北京和上海的 A.《父母必读》《为了孩子》 B.《教育研究》《中华家教》 C.《读者》《文摘周报》 D.《新华文摘》《家长报》
4、
1999年,中共中央、国务院_________进一步明确,实施素质教育离不开幼儿教育和家庭教育 A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革与发展纲要》 C.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 D.《家长
5、
学前儿童家庭教育指导的对象主要是 A.学前儿童 B.所有家长 C.学前儿童的家长 D.新婚夫妇
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