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陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
是指由教师引发、支持和引导幼儿主动探究,经历从探究到发现获得有关周围物质世界及其关系的体验的过程。
A幼儿科学教育
B幼儿数学教育
C幼儿园科学教育活动
D幼儿科探教育
答案是:A
出自
陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
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陕西学前师范学院
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1、
师幼互动中追随式互动策略主要通过环增创设,变换调整 等几种方式来实现 A环境创设 B变换调整 C启发思考 D及时反思
2、
幼儿园教育活动的类型有集体教育活动、小组教育活动、个别教育活动和()。 A生活活动 B游戏活动 C区角活动 D自选教育活动
3、
某幼儿园的幼儿发现发现教室里有一个光环,教师和幼儿一起找光环从哪里来的,原来是教师手表的反光,从而引起一个系列活动“光与影儿”。这属于科学教育活动的方法中提供经验引发探索兴趣中的()。 A随机性活动 B预成性活动 C生成性活动 D统
4、
幼儿园教育活动设计要注重技术性、 和广泛性。 A创造性 B创新性 C可行性 D科学性
5、
2分)姚文元的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》,发表在《人民日报》上。( ) A、正确 B、错误
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