罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、（试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、（）、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。得分：5分 A.性格成长 B.感情成长 C.心理成长
答案是:正确答案：B 出自河北民族师范学院-学前儿童美术教育其他系统河北民族师范学院
更多试题>>>> 1、3.美学成为一门独立学科的标志的著作是 A、柏拉图（大希庇阿斯片） B、维科（新科学） C、鲍姆加登（美学） D、黑格尔（美学） 2、（）是德国的教育家，德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中得分：5分 A.卢梭 B.罗杰斯 C.福禄倍尔 3、20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的（）以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。得分：5分 A.蒙台梭利 B.福禄倍尔 C.冈仓觉 4、社会保障制度 5、对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）得分：5分 A.提高学前儿童学习美术的兴趣 B.更好地把握学前儿童教育美术活动成果 C.促进美术教育的发展