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南阳师范学院-学前教育-幼儿园教育活动设计
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程,从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯,这一方法是()
(A) 角色扮演法
(B) 移情训练法
(C) 价值澄清法
(D) 强化评价法
答案是:参考答案:A]
出自
南阳师范学院-学前教育-幼儿园教育活动设计
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1、
关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于() (A) 基本道德规范认知 (B) 文明礼貌行为规范的认知 (C) 公共场所行为规范的认知 (D) 群体活动规范的认知
2、
卫生器具按其作用分为:( )及专用卫生器具。 A.便溺器具 B.盥洗和淋浴器具 C.洗涤器具 D.塑料盆
3、
评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于() (A) 评价活动的目标 (B) 评价活
4、
需要深入调查,掌握丰富的材料,才能写出好的调查报告。( ) 答题: 对. 错. (已提交)
5、
给水管道禁止使用( )。 A.铸铁管 B.镀锌钢管 C.混凝土管 D.复合管
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