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南阳师范学院-学前教育-幼儿游戏理论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是
(A) 规则游戏
(B) 表演游戏
(C) 结构游戏
(D) 角色游戏
答案是:参考答案:B]
出自
南阳师范学院-学前教育-幼儿游戏理论
文才系统
南阳师范学院
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1、
1930年5月,毛泽东的《反对本本主义》( ) A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系 B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的关系 C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务 D.阐述了马克思主义与中国实际
2、
我国《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定:每班室外游戏场地面积不应小 于( ) (A) 20平方米 (B) 40平方米 (C) 50平方米 (D) 60平方米
3、
马克思主义中国化的理论成果的精髓是( ) A.实事求是 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想
4、
下列关于结膜潮红描述错误的是( ) (A) 单侧性发红提示局部血液循环发生障碍,见于外伤、结膜炎、角膜炎等 (B) 双侧性发红可能是全身性血液循环障碍引起,见于发热性疾病、疼痛性疾病、中毒病等。 (C) 黏膜小血管充盈明显而呈树
5、
角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出两个最基本的特点是 (A) 高度的独立自主性和特殊的想象活动 (B) 创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关 (C) 高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游
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