教育无目的论的代表人物是（）。 (A) 卢梭 (B) 孔德 (C) 那托尔普 (D) 杜威试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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教育无目的论的代表人物是（）。 (A) 卢梭 (B) 孔德 (C) 那托尔普 (D) 杜威
答案是:参考答案：D 出自南阳师范学院-教育哲学文才系统南阳师范学院
更多试题>>>> 1、在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让孩子临摹下来。你觉得这种方法(　　 ) (A) 能够使儿童很快地学会画画，画得较像 (B) 限制了儿童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外 (C 2、引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色，并选用多种颜色作画，是（　）岁儿童绘画教育目标之一。 (A) 2-3 (B) 3-4 (C) 4-5 (D) 5-6 3、西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。 (A) 对 (B) 错 4、依据艺术分类的物化形式，美术主要是（　）。 (A) 动态艺术 (B) 静态艺术 (C) 时间艺术 (D) 空间艺术 5、《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。 (A) 对 (B) 错