王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
麦能网系统
>
河南大学
>
河南大学-学前教育原理
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,(良好道德品质的形成)是儿童社会化的核心与关键。
答案是:正确答案:√
出自
河南大学-学前教育原理
麦能网系统
河南大学
更多试题>>>>
1、
学前教育的基础性是指学前教育具有的(奠基性)的特征。
2、
为了提高原材料质量和降低原材料采购成本,某中成药生产企业投资开发了一个属于自己的中药材种植基地。这种战略属于( )战略。 A. 前向一体化 ᠒
3、
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的(保育和教育)。
4、
社会主义核心价值观基本内容中,属于国家层面的价值要求是( ) A、自由 平等 公正 法治 B、富强 民主 文明 和谐 C、爱国 敬业 诚信 友善 D、富强 民主 诚信 友善
5、
教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲和探索精神,引导幼儿积极思考,提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的(巩固性原则)。
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单