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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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(问答题) 阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的?(本题10.0分)

答案是:阿恩海姆从他的“知觉分化”理论出发解释儿童画蝌蚪人的理由:早期儿童由于知觉尚未分化其绘画样式十分简化。随儿童的成长其知觉能力不断分化绘画样式也越趋复杂。在早期阶段儿童用圆表现的不只是人的头部而往往是整个人体。随儿童的成长会根据成人的要求指出人体的一些部位和器官但儿童绘画的样式仍服从于其知觉分化的水平用圆和最简单的图形表现人体的各个部位。


出自 南阳理工学院-学前儿童美术教育  青书学堂系统

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1、幼儿园绘画创作过程的指导中，教师设计系列课题如：“在月亮上荡秋千”、“假如你长了翅膀”、“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童（　 　）。(本题1.0分) A、 学习美术技能的动机 B、 掌握知识的动机 C、
2、对于不可压缩液体，动力粘度相等的液体，其运动粘度也相等。 ( ) 正确 错误
3、学前儿童手工活动——折的基本技能中，一切折法的基础是（　　　）。(本题1.0分) A、 对边折、对角折 B、 双正方折、双三角折 C、 集中一角折、集中一边折 D、 四角向中心折、组合折
4、皮亚杰发现，7岁以下的儿童（　　　）的观点相当严重，因此，受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。(本题1.0分) A、 主观印象 B、 自我中心 C、 写实主义 D、 客观印象
5、通常情况下研究液体运动时，可不考虑表面张力的影响。 ( ) 正确 错误


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