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南阳理工学院-教育研究方法
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
评价研究法的鼻祖是( )(本题1.0分)
A、 康德
B、 夸美纽斯
C、 布鲁姆
D、 祖泰勒(Ralph·W·Tyler)
答案是:标准答案:D
出自
南阳理工学院-教育研究方法
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1、
教育评价的标准是( )(本题1.0分) A、 效能标准 B、 职责标准 C、 对教育质量要求的具体规定 D、 素质标准
2、
以下不属于教育调查报告的特点是( )(本题1.0分) A、 应用性 B、 真实性 C、 针对性 D、 新颖性
3、
(多选题) 提高导线测量精度,做法正确的有( )。(本题5.0分) A、 增加测角测回数 B、 往返量距 C、 改变导线布设形式 D、 控制长短边,减小测角误差 E、 增加多余观测
4、
教育研究的本质特征是 ( )(本题1.0分) A、 解决教育实际问题 B、 解决教育理论问题 C、 总结经验 D、 做出创新
5、
在水准测量时,若水准尺倾斜时,其读数值( )。 (本题5.0分) A、 当水准尺向前或向后倾斜时增大 B、 当水准尺向左或向右倾斜时减少 C、 总是增大 D、 总是减少 E、 读数不受影响
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