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南阳理工学院-小学生心理辅导
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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42. (多选题) 1.小学生道德感的发展水平,总的来看还较狭隘、模糊,他们常依教师的评价来衡量事物的好坏, 其发展的特点为( )。
(本题3.0分)
A、 道德感的评价标准由无原则向有原则发展
B、 道德感的体验范围由大到小, 由远到近
C、 道德感的体验从浅显、 冲动到深刻、 稳定
D、 道德感的评价标准由外在人为的向内在自定的
E、 道德感的发展由个人的、 小的向大的、 远的方向发展
答案是:标准答案:ABCDE
出自
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