20世纪50年代我国在教育上采取的教学模式是) 综合教学模式分科教学模式暗示教学模式单元教学模式试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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20世纪50年代我国在教育上采取的教学模式是) 综合教学模式分科教学模式暗示教学模式单元教学模式
答案是:B 答案解析: 20世纪50年代至60年代中期，我国幼儿园课程的特点之一:课程“苏化”，实行分科教学和分科课程模式。故选B. 出自陕西学前师范学院-学前教育课程论其他系统陕西学前师范学院
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