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陕西学前师范学院-学前教育课程论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
121动作一表象一抽象思维是学前儿童从外部动作向内部思维发展过程,与其相对应,思维发展的物质承担是()。
语言文字+实物+图像
实物+语言文字+图像
答案是:A
答案解析:
动作(活动)+表象(想像、形象思维)+抽象思维是学前儿童从外部动作向内部思维发展的过程。与此相对应,实物+图像+语言文字是学前儿童思维发展的物质承担
课程组织活动化必须依据这种规律。这意味着,引起活动既不能超过学前儿童的心理水平,也不能低于其心理水平。
出自
陕西学前师范学院-学前教育课程论
其他系统
陕西学前师范学院
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