在“空间与图形”的教学过程中，帮助学生建立表象的途径有哪些？试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在“空间与图形”的教学过程中，帮助学生建立表象的途径有哪些？
答案是:1.在辨别比较中建立表象 2.在举例内化中建立表象 3.在变式深化中建立表象 4.在大胆猜想中建立表象 5.在诱发想象中建立表象出自信阳师范学院-小学数学教学研究联大系统信阳师范学院
更多试题>>>> 1、Which writer does not belong to the group of American Romantic writers? A.William C. Bryant B.Henry W. Long 2、在实践与综合应用的教学过程中，如何选择和确定内容及主题？ 3、[填空题,10分] 医德修养的根本途径是( ) 4、在教学过程中，教师的主导作用体现在哪几方面？ 5、Washington Irving was one of the first American writers to earn international fame and was regarded as _____. A.f