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信阳师范学院-教育心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
根据教育心理学的研究对象谈谈教育心理学的体系结构
答案是:(1)学习与教学相互作用过程的模式 在宏观上,学与教过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素,由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种过程交织在一起。 (2)学习与教学过程 ①学习过程:学习过程是教育心理学家们进行最早也是最多的一项研究内容。这些研究结果构成了学习和动机理论,各家各派学习理论之争都集中体现在对学生学习过程的不同解释上。②教学过程:在教育心理学中,人们对教学过程的研究起步较晚,但发展很快,日前已逐渐形成了一套完整的有效教学理论。 ③评价/反思过程:这一过程既可在学习过程和教学过程之后,作为一个独立的部分,又可贯穿在学习过程和教学过程之中。它是对学习和教学效果进行测量、评定和反思,以及进一步加以改进的过程。
出自
信阳师范学院-教育心理学
联大系统
信阳师范学院
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行动研究的基本思路和基本过程是怎样的?
2、
关于砂浆稠度的选择,以下说法正确的是( ) A.砌筑粗燥多孔且吸水能力较大快料,应使用稠度较小的砂浆 B.在干热条件下施工时,应增加砂浆稠度 C.雨期施工应增加砂浆稠度 D.冬期施工快料不浇水时,应降低砂浆的稠度
3、
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4、
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5、
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