王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 联大系统 > 信阳师范学院> 信阳师范学院-教育测量与评价
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
有若干位老师对某个学生的综合素质进行评价,评价分为四个等级:优秀、良好、一般、较差,四个等级对应的赋值2,1,-1,-2。评价结果如下:

评价指标


权重


评价结果

优秀 良好 一般 较差












0.10

0.15

0.25

0.20

0.30


0.6 0.2 0.1 0.1

0.2 0.4 0.3 0.1

0.5 0.4 0.1 0

0.4 0.3 0.2 0.1

0.3 0.5 0.2 0

请用加权平均型的模糊综合评判法对该学生的综合素质进行评判。

答案是:根据计算结果,0.89接近于较好的等级(“较好”赋值为1),说明该生的综合素质较好。

出自 信阳师范学院-教育测量与评价  联大系统

信阳师范学院

更多试题>>>>
1、某校规定,期中考试占30%、期末考试占50%、平时成绩占20%,已知某生生物学科期中、期末考试分别得85分、90分,平时成绩为100分,试计算该生的生物成绩。
2、在一次由100人参加的数学测验中,某生考试分数为80分,排第10名,试求该生的百分等级分数。
3、客观标准化测验
4、测量的量表
5、复本信度


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单