王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 联大系统 > 信阳师范学院> 信阳师范学院-教育测量与评价
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
测量量表依据水平从高到低的顺序排列为

A.比率量表、等距量表、顺序量表、命名量表
B.等距量表、顺序量表、命名量表、比率量表
C.顺序量表、命名量表、比率量表、等距量表
D.命名量表、顺序量表、等距量表、比率量表

答案是:参考答案:A

出自 信阳师范学院-教育测量与评价  联大系统

信阳师范学院

更多试题>>>>
1、在学科测验中,以零分作为计分的起点,该零点属于 A.绝对参照点 B.相对参照点 C.难以确定 D.不是参照点
2、名称量表属于 A.命名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表
3、类别量表属于 A.命名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比率量表
4、下面适合于对命名量表进行统计分析的方法是 A.平均数 B.标准差 C.中位数 D.次数
5、下面适合于对顺序量表进行统计分析的方法是 A.中位数 B.平均数 C.标准差 D.次数


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单