如何在原理教学中减少学生的无关认知负荷？试题答案_出自联大系统信阳师范学院-教育心理学

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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如何在原理教学中减少学生的无关认知负荷？
答案是:（1）以准确的语言明确揭示原理的本质（2）突出有关特征，控制无关特征（3）正例和反例的运用（4）变式和比较（5）在实践中运用原理出自信阳师范学院-教育心理学联大系统信阳师范学院
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