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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
11、 小学低年级儿童主要以( )作为自己情感体验的依据。 [ 2 分 ]
A. 社会反映
B. 道德行为规范
C. 内化的具体道德观念
D. 内化的抽象道德观念
答案是:参考答案: A
出自
乐山师范学院-教育管理学
文鼎教育系统
乐山师范学院
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1、
10、 小学生可以借助网络的“私密空间”和( )的特征,倾诉自己心中 的矛盾和困惑,得到更多朋友的帮助,释放因学习等带来的压 力。 [ 2 分 ] A. 个性化 B. 去个性化 C. 独特性 D. 广泛性
2、
9、 对于小学生正式群体而言, 其内部成员间在价值取向上保持较高的 ( ), 而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。 [ 2 分 ] A. 同质性差异性 B. 一致性差异性 C. 一致性独立性 D. 同质性独立性
3、
8、 下面是上海实验小学的一则评语: 默默无声的你,总是踏踏实实地干着, 拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先 完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次 看到你难受的样子,老
4、
7、 某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书 为依据。老师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方 式的
5、
6、 “君子耻其言而过其行”翻译为:“君子以他所说的超过他所做的为可 耻”,这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自( )。 [ 2 分 ] A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《论语》 D. 《孟子》
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