王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 文鼎教育系统 > 乐山师范学院> 乐山师范学院-听觉障碍儿童的教育与康复
 

输入试题：
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
4、 聋童的认知特点 [ 15 分

答案是:聋童感知活动的特点 聋童主要依靠视觉、肤觉、味觉和嗅觉等途径感知外界事物,而听觉不起或仅 起浇熄哦啊的
作用。 听力损失限制了聋童感知活动的范围和深度。 聋童记忆活动的特点 聋童形象记忆能力较强,而对语音、语
调及文字材料的记忆则要困难得多。 手语记忆是聋童一种特殊的记忆方法。 聋童言语活动的特点 聋童言语形成
的过程于健全儿童不同。聋童由于缺少听觉的磅值,没能适时形成口语,入学后,造成口语和书面语一块学的特点。
聋童在感受口语的过程中,还要使用看话的方式。 聋童思维活动的特点 聋童思维活动带有明显的形象性,思维发展
水平较长地处在具体形象思维阶段。 聋童的形象思维向抽象思维的发展过程表现出更为明显的过渡性。

出自 乐山师范学院-听觉障碍儿童的教育与康复  文鼎教育系统

乐山师范学院

更多试题>>>>
1、3、 发展听能技巧的四个阶段: [ 15 分
2、2、 个别化教育计划的主要内容: [ 15 分 ]
3、1、 听力鉴定标准: [ 15 分 ]
4、5、 目前我国对聋童的教育安置有三种:(____)、(____)。 [ 4 分
5、4、 ling 氏六音按照频率从低到高的频率是: (____) 、 (____) 、 (____) 、 (____)、 (____) 、 (____)。 [ 4 分 ]


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单