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3[分析题,6.6分] 中学英语教师甲积数十年教学经验，总结出一套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广，乙在跟班听课和向甲请教的基础上，根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。以后，乙应出版社的要求，对该材料作进一步加工，写成《英语学习妙法》一书，署自己一人的名。该书出版后，甲提出异议，认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议，认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权应归谁享有？

答案是:职务作品|优先使用权|总结|加工|出版|异议|作者|著作权

出自 河南财经政法大学-知识产权法  联大系统

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1、2[分析题,6.6分] 红星公司是注册商标A的所有人。该公司于2009年与长城公司订立了一份商标独占许可协议，但未向商标局办理备案手续。之后，红星公司在天宇公司不知情的情况下又与其订立了一份内容完全相同的商标独占许可合同，并向商标局办理了备
2、1[分析题,6.6分] 甲厂为其生产的MP3设计了OPO商标，并于2005年6月10日开始投放市场。经过甲厂的广告宣传，OPO商标在消费者中建立起了较高声誉。乙厂于2006年8月20日向商标局提出了OBO商标注册申请，使用商品种类为MP4。
3、注册商标的转让概念？
4、简述商标注册申请应坚持的原则。
5、简述商标法的立法原则


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