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许昌学院- 当代教育新进展(专升本)
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
首倡“教师作为研究者”的学者是( )。(本题1.0分)
A、 斯腾豪斯
B、 斯腾伯格
C、 杜威
D>、 赫尔巴特
答案是:标准答案:A
出自
许昌学院- 当代教育新进展(专升本)
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1、
(判断题) 宪法是以规定国家权力的组织、结构、职权、行使职权的方式和公民的基本权利为主要内容,以规范和限制国家机关的权力和保障公民的基本权利为目的的法律。它是国家的根本法,是民主制度化、法律化的基本形式,是阶级对比关系的集中体现。( )(本
2、
课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和( )等三个层面上展开。 (本题1.0分) A、 教材的更新 B、 教师的发展 C、 学生的选择 D、 课程制度的变迁
3、
(判断题) 1950年召开的中国人民政治协商会议,标志着多党合作制作为一种政党制度正式走向制度化。( )(本题3.0分) A、 正确 B、 错误
4、
(判断题) 我国政权组织形式是人民代表大会制度:国家的一切权力属于人民是其逻辑起点,选民民主选举代表是其前提,以人民代表大会为基础建立全部国家机构是其核心,对人民负责、受人民监督是其关键。( )(本题3.0分) A、 正确
5、
指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的( )。 (本题1.0分) A、 说出、表演、展示 B、 设计、制作、创作 C、 感受、参加、养成 D>、 解释、完成、背诵
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