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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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1、请举例说明在制定管理层培训发展计划时,有哪些可供选择的培训发展方法,各有何优劣?

答案是:理论培训:优势——提高受训者的理论水平,即掌握和运用最新的管理理论和方法,缺点——可能难以引发受训者的兴趣而影响培训效果。
职务轮换:优势——全面了解整个组织的不同工作内容,得到各种不同的经验,培养协作精神和系统观念,为今后在较高层次上任职打好基础。缺点——操作复杂,容易导致矛盾和摩擦,新来管理者由于不熟悉业务可能出现工作失误等。
提升:优势——层层锻炼,有利于上级领导有目的的培养和观察下级,也有利于受训者积极的学习和掌握各种必备知识。缺点——时间长,可能引发员工之间的矛盾和盲目竞争。
设立副职:优势——有经验的主管起到教员作用,通过委派受训者一些任务,并给以具体的帮助和指导以培养他们的工作能力。而受训者得到了良好的观摩、学习的机会。
决策训练:针对某些具体问题要求受训者和有关人员一起进行讨论并解决。提供受训者实地观摩、学习的体会,并帮助其了解和学习利用集体智慧来解决各种问题。
辅导(导师):上级对特定的下级进行有计划的、长期的传、帮、教。优势——提供直接的指导和帮助,不仅在技术、知识和能力上,还在心态和风格上给与指导,有利于全面持续的发展培养下级,建立良好的上下级关系。

出自 湖南大学-人力资源管理  江开系统

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1、电式加速度传感器与电荷放大器连接,电荷放大器又与一函数记录仪连接。已知,传感器的电荷灵敏度Kq=200(pc/g),反馈电容Cf=0.005(uF),被测加速度a=0.5g,求: (1)电荷放大器的输出电压是多少?电荷放大器的灵敏度Ku=
2、Tom doesn’t like bananas. Neither ______ his wife. A、do B、does C、is D、did
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4、5. 培训工作的基本流程是什么?如何进行培训需求分析和培训效果的评估?
5、4.职业生涯可以分为几个阶段?各阶段的特点是什么?


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