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安徽师范大学·-小学教育
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为( )
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
答案是:A
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1、
_________ such a good chance he planned to learn more. A、giving B、Having given C、Having been given D、To be given
2、
Good night and thanks again. A、You can’t say that B、No, no. It’s what I can do C、How can you say that D、Good
3、
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是 A、合作学习 B、发现学习 C、情境学习 D、指导学习
4、
Please call us for more information as our website is currently construction. A、under B、by
5、
I don’t expect there any misunderstanding. A、is B、to be C、being D、will be
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