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课程发展的生成性模式

答案是:指教师在与幼儿的互动过程中敏感地觉察到幼儿的学习兴趣与需要,并根据这种学习兴趣与需要,引导和支持幼儿展开相应的学习活动,帮助幼儿建构有关的学习经验。这样形成的课程我们可以称之为自然生成的课程。

出自 学前教育(专升本)  江开系统

宁德师范学院

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