|
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00 |
|
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号) |
14. (问答题) 论述音乐的社会功能。(本题7.0分)
|
答案是:标准答案：
音乐的社会功能是指人们在听到某种音乐之后产生各种各样的生理反应和心理活动,从而对人们的情绪、理智、思想意识发生影响,并在一定程度上影响到他们的行为方式,最终有形无形地影响到社会。音乐的社会功能大体可以分为认识、教育、审美和实用四种功能。
(1)音乐的认识功能。由于音乐是一种非语义性和非造型性的艺术,它只能通过音响的运动,以象征、模拟、暗示、抽象、概括的方法间接地显现现实世界。人通过音乐进行认识的过程大致是这样的:首先是认识作为客观存在的音响运动,其次是它的民族特点、时代风格、体裁样式以及创作者想表现的某种情绪或情感。如果音乐与非音乐因素、与其他艺术形式相结合时,它的认识功能就可能大大增强了。
(2)音乐的教育功能。音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的,这种功能的强弱因体裁、样式不同会产生一定的差异。人们在欣赏这些音乐的过程中逐渐潜移默化地得到道德情操方面的教化,增强他们对美好理想的向往,激励为此奋斗的决心。例如《马赛曲》、《国际歌》和《义勇军进行曲》等歌曲在革命斗争和抵御外敌入侵的战争中都显现出难以估量的教育激励功能。
(3)音乐的美育功能。音乐可以使人感到身心愉悦,进而达到陶冶性情,提高人的审美能力与趣味的效果。音乐通过使人快乐和满足,在心理和思想深层上产生美感,并经过长期的感染,起到审美教育的作用。人们听音乐的首要目的就是获得美的享受,无论是哪种功能其实归根结底都要通过美育起作用。
(4)音乐的实用功能。音乐的实用功能主要应用于集体劳动、工业、商业和医疗等领域,是以人的听觉感受协调和引起人的另一种生理反应或促使人的心理产生变化为基础的。如营造最佳的听觉环境,以创造出最好的生产效率,还有如音乐的治疗作用、广告宣传作用等。
出自
黑龙江省教育学院-声乐（高起专） 青书学堂系统
黑龙江职业学院
|
更多试题>>>>
1、8088CPU 的中断类型中，由 8259 管理的中断是 _______ 。(本题1.0分)
A、 单步中断
B、 非屏蔽
C、 可屏蔽
D、 所有
2、13. (问答题) 简述欧洲印象派音乐的特色。(本题7.0分)
3、、一级相变的克拉珀龙方程的表达式为 。
4、12. (问答题) 声乐教育的教学方法有哪些?(本题7.0分)
5、11. (问答题) 为什么声乐不宜自学?(本题7.0分)
|
