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简述新课程的学生观。

答案是:答案要点:
(1)学生是发展的人。学生是发展的人意味着:第一,学生的身心发展是有规律的;第二,学生具有巨大的发 展潜能;第三,学生是处于发展过程中的人。
(2)学生是独特的人。学生是独特的人意味着:第一,学生是完整的人;第二,每个学生都有自身的独特性; 第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。
(3)学生是具有独立意义的人。学生是具有独立意义的人意味着:第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不依赖 教师的意志为转移的客观存在;第二,学生是学习的主体;第三,学生是责权主体。

出自 美术学(专升本)  江开系统

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1、同一两独立样本均数比较的资料,进行方差分析的结果与t检验的结果 选项 A:完全等价,且t=F B:完全等价,且=F C:完全等价,且=F D:不同,方差分析的结果更可靠
2、溶菌酶溶菌作用的机理是 选项 A:干扰细菌 DNA的复制 B:干扰细菌蛋白质的合成 C:损伤细胞膜的通透性 D:NA的复制 E:竞争合成细胞壁过程中所需的转肽酶
3、.简述教育的政治意义。
4、成组设计两样本比较的秩和检验,检验统计量T通常为 选项 A:较小的秩和 B:较大的秩和 C:样本含量较小组的秩和 D:样本含量较大组的秩和
5、细菌细胞壁的主要成分是 选项 A:特异性多糖 B: 脂多糖 C:肽聚糖 D: 磷壁酸 E: 核心多糖


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