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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
教育目的应以个人价值为中心,应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。这种主张属于( )
A.个人本位论 B.社会本位论 C.文化本位论 D.知识本位论

答案是:A

出自 化学(专升本)  江开系统

宁德师范学院

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1、系统设计时,设计规范要标准,传递语言要尽可能一致,对系统的数据采集要做到数出一处、全局共享,这属于系统设计的 选项 A:系统性原则 B:灵活性原则 C:可变性原则 D:可靠性原则
2、《礼记·学记》提出:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话体现了( ) A.教学的相长性 B.教学的教育性 C.教学的发展性 D.教学的启发性
3、原型法开发方法的主要特点之一是 选项 A:严格区分工作阶段 B:开发时间短,效率高 C:自顶向下的系统观点 D:工作文件规范化
4、有学者认为:课程即学科,强调受教育课程体系是以相应学科的逻辑、结构为基础组织,课程应该分科开设。这种课程观属于( ) A.课程即经验 B.课程即活动 C.课程即知识 D.课程即计划
5、模拟训练的作用( ) A.提高适应性 B.提高抗干扰能力 C.提高备战针对性 D.提高训练质量


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