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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。
A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

答案是:参考答案：D

出自 安阳师范学院-幼儿班主任工作  联大系统

安阳师范学院

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1、[单选题,6.6分] 在多道程序系统中，( )作用是从就绪状态中挑选一个进程投人运行。 A.作业调度 B.交换调度 C.进程调度 D.SPOOLING调度
2、15、学习马克思主义基本原理的根本方法（） A、认真学习马克思主义的著作 B、 一切从实际出发 C、理论联系实际 D、实事求是
3、幼儿创造性测量的一般原则是()。 A.适用性原则与活动性原则 B.客观性原则与科学性原则 C.教育性原则与生成性原则 D.理论联系实际原则与开放性原则
4、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。 A.智力高者必定有高创造性 B.高创造性者智力未必高 C.高智力是高创造性的必要而非充分条件 D.高智力是高创造性的充分必要条件
5、幼儿道德情感发展三个时期依次为()。 A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期 B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期 C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期 D.“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”


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