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阜阳师范大学-汉语言文学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教了《凡卡》一文后,要求学生写《凡卡的结局》的续编故事,其目的是为了培养学生的
A、观察能力
B、想像能力
C、鉴赏能力
D、写作能力
E、识记能力
答案是:B、D
出自
阜阳师范大学-汉语言文学
安徽教育在线系统
阜阳师范学院
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1、
综合性学习主要有哪几种课型? A、讲读-练习式 B、自学-辅导式 C、问题-解决式 D、活动-探究式
2、
引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题,这是培养学生的 A、认读能力 B、理解能力 C、评价能力 D、概括能力
3、
下列表述正确的是 A、“课程标准”属于课程领域的问题。 B、“具体的学生”属于课程领域的问题。 C、“怎么教”属于教学领域的问题。 D、“教科书”属于课程领域的问题。
4、
解读教材对老师的素质要求有 A、自觉的文体意识 B、敏锐的语体把握 C、熟练的解读技巧 D、隐性的非智力因素
5、
教师的专业工作要面对下列哪几个要素? A、课程标准 B、具体的学生 C、管理 D、教科书
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