幼儿与环境的相互作用是在（ D ）中实现的。 A.遗传素质 B.环境 C.人的生理成熟规律 D.活动试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿与环境的相互作用是在（ D ）中实现的。 A.遗传素质 B.环境 C.人的生理成熟规律 D.活动
答案是:D 出自学前教育福建师范大学系统宁德师范学院
更多试题>>>> 1、滴定分析法要求相对误差为±0.1%,若称取试样的绝对误差为0.0002g,则一般至少称取试样:( ) (本题2.0分) A、 0.1g; B、 2、幼儿园与小学衔接原则（ C） A.突击性 B.小学化 C.全面性 D.阶段性 3、今欲配制一升0.01000mol/L K2Cr2O7(摩尔质量为294.2g/mol)溶液。所用分析天平的准确度为±0.1mg。若相对误差要求为±0.2%,则称取K2Cr2O7应称准至:( 4、幼儿发展的基础和源泉是（ D ） A.遗传素质 B.环境 C.人的生理成熟规律 D.活动 5、滴定分析的相对误差一般要求为0.1%,滴定时耗用标准溶液的体积应控制在:( ) (本题2.0分) A、 10ml以下; B、 10ml; C、 1