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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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.数学教学活动过程中教师与幼儿的问答(对话)行为

答案是:(1)教师的发问。提的问题不能太难,问题要清晰,语言要明确,一次只能提一个问题。
(2)问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考,然后再请幼儿回答。
(3)对幼儿的回答,教师应有积极反应。如点头、微笑等,表示对他的肯定。
(4)幼儿未能正确回答,一般情况下,不要转请其他幼儿回答,这样会挫伤幼儿学习积极性,教师可采取以下方式,如提供幼儿回答的线索;将问题分解成小问题、提出一个具体的问题,使原有的问题难度降低;或换一个角度提出间题,使问题更清晰、明确,容易回答等。

出自 学前教育  福建师范大学系统

宁德师范学院

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