幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是（ A ） A活动目标的制度 B活动内容的选择 C操作材料的准备 D活动试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是（ A ） A活动目标的制度 B活动内容的选择 C操作材料的准备 D活动过程的安排
答案是:A 出自学前教育福建师范大学系统宁德师范学院
更多试题>>>> 1、幼儿的教学活动往往没有从（ D ）角度提出相应的目标 A数学经验 B认知能力 C动作技能 D情感态度 2、科学社会主义创立的理论基础是（） A、英国古典政治经济学 B、德国古典哲学 C、唯物史观和剩余价值学说 D、空想社会主义学说 3、基数的教学时安排在（ B ） A小班 B小班到大班 C中班 D大班 4、数的守恒教育一般安排在（ C ）进行 A小班 B小班到中班 C中班 D大班 5、（ D ）是学前儿童数学概念形成的源泉。 A游戏活动 B体育活动 C教学活动 D现实生活