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佳木斯大学-数学教育概论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
5. 一个教师在讲授除法定义时,先拿出6个桃子,平均分给三个学生,问每人几个?引入新课,那么这位老师导入新课的方法是( )。(本题4.0分)
A、 以旧引新
B、 创设问题
C、 设疑激趣
D、 开门见山
答案是:标准答案:B
出自
佳木斯大学-数学教育概论
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佳木斯大学
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1、
耕地占用税只在占用耕地建房或从事其他非农业建设行为时一次性征收,以后不再征纳。
2、
4. 关于计算教学,根据《义务教育数学课程标准》,下列说法不正确的是( )。(本题4.0分) A、 应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化 B、 应重视笔算,加强计算的技能性训练 C、 应避免繁杂的计算和程式化地
3、
纳税人兼营免税、减税项目的,须单独核算免税、减税项目的营业额、销售额,没有单独核算的,不予免税、减税。
4、
3. “发展空间观念与几何直觉”是属于小学数学课程目标中的哪个目标( )。(本题4.0分) A、 知识与技能 B、 数学思考 C、 解决问题 D、 情感与态度
5、
2. 规—例法的学习一般属于( )。(本题4.0分) A、 上位学习 B、 下位学习 C、 并列学习 D、 变式学习
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