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辽宁师范大学-现代教育原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
29. 19世纪出现的马克思主义关于人的( )思想,是我们今天全面推进的素质教育思想与实践的理论基础。(本题3.0分)
A、 通才教育
B、 主体教育
C、 自由教育
D、 全面发展教育
答案是:标准答案:D
出自
辽宁师范大学-现代教育原理
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辽宁师范大学
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1、
28. 知识有两个十分重要的特征:一是知识的(),即没有永恒不变的知识,二是知识的无限增殖性。(本题3.0分) A、 时效性 B、 爆炸性 C、 发展性 D、 变化性
2、
27. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作( )(本题3.0分) A、 《教育学》 B、 《民主主义与教育》 C、 《普通教育学》 D、 《大教学论》
3、
26. 布鲁纳强调学科()的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程(本题3.0分) A、 概念知识 B、 经验知识 C、 知识结构 D、 概念结构
4、
【多选题】 在下列选项中,有关能力、知识的正确表述的有( )。 A、 能力是个性心理特征;知识是对客观事物特征的反映 B、 能力是对认知活动与行为较高的概括;知识是对现象的本质属
5、
【多选题】 在下列选项中,有关才能和天才的表述,不正确的有( )。 A、 天才是天赋的 B、 天才是个体某种单一能力达到了很高发展水平 C、 天才形成离不
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