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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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分析、判断教育合同纠纷时，应从各方当事人的角度查找有利与不利的事实和证据，客观地分析纠纷可能出现的各种结果，冷静地判断胜算率。不能只注意对自己有利的情况与证据。（）

选择一项：
对
错

答案是:正确的答案是“对”。


出自 教育合同专题  国家开放大学系统

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1、（）是教育合同实务中的实际违约形态之一。 选择一项或多项： A. 迟延履行 B. 默示违约 C. 明示违约 D. 不履行
2、教育合同的违约责任适用严格责任原则。（） 选择一项： 对 错
3、教育合同纠纷的内容主要表现在纠纷主体对于导致教育合同法律关系产生、变更与消灭的法律事实以及法律关系的内容有着不同的观点与看法。（） 选择一项： 对 错
4、学校向学生提供的()，学生有权要求学校免费更换教学资源和补课、重考等。 选择一项或多项： A. 教学设施与生活条件差 B. 教学资源、教学内容严重过时 C. 教学内容与现行政策、法律、法规相冲突 D. 教学内容存在明显错误
5、处理教育合同纠纷中，进行证据分析，应注意分析哪些属于有利证据，哪些属于不利证据，证据是否齐全、是否足以证明自己的主张。确有必要时，应当补充调查。（） 选择一项： 对 错


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