不同的归因对学生的学习有什么影响，如何指导学生进行积极归因？试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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不同的归因对学生的学习有什么影响，如何指导学生进行积极归因？
答案是:良好的归因模式有助于激发学生的学习动机，形成对下次成果的高期待；不良的归因模式不仅不利于学习动机的激发，相反还会让学生产生无力感。把成功归因为努力和能力；把失败归因为内部的不稳定因素。建立积极的自我概念。出自郑州师范学院-教育心理学文才系统郑州师范学院
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