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出自 管理心理学1  国家开放大学系统

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1、医德修养的方法很多,并且因人而异,下列哪一项是不正确的?( ) A.学习的方法 B.自我反省的方法 C.积善的方法 D.以上均不对
2、医德教育的方法是多种多样的,下列哪一种方法是不正确的?( ) A.说理认知方法 B.知行结合方法 C.停留在一般号召上 D.讨论启迪法
3、医德评价是医德实践活动的一个重要方面。下列医德评价的主客体哪一项是不正确的?( ) A.医务人员是特定的医德评价客体 B.医务人员是医德评价的主体 C.医务人员在医德评价中,既是主体,又是客体 D.医务人员是评价者而不是被
4、医务人员举止的医德要求中,下列哪一项是不正确的?( ) A.医务人员的举止应端庄、自然 B.医务人员的动作幅度、速度应适度 C.在不同患者面前举止没有区别 D.在治疗过程中举止要准确
5、下列哪一项是属于社会主义医德品质中的“仁慈”?( ) A.救死护伤,实行社会主义的人道主义 B.医务人员要忠诚于服务对象 C.医务人员治病救人“用药如用兵” D.医务人员合情合理处理公私关系


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