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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
学生作为教育法律关系主体的特点是( )。
选择一项或多项:
a. 主体权利与义务的多样性
b. 主体法律关系的多重性
c. 主体权利与义务的单一性
d. 主体法律关系的单一性

答案是:The correct answers are: 主体权利与义务的多样性, 主体法律关系的多重性


出自 教育政策与法律  国家开放大学系统

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1、在下列对学生的纪律处分中,( )属于行为能力罚的范畴。 选择一项: a. 开除学籍 b. 警告、严重警告 c. 留校察看 d. 记过(记大过)
2、学校对学生纪律处分一般包括以下类型:记过、警告、( )、留校察看等。 选择一项: a. 惩罚 b. 没收财物 c. 罚款 d. 严重警告
3、某班主任经常私自开拆学生的信件,并称此举的目的在于检查学生是否有不良行为和及时掌握学生的不良思想状态,这种做法是( )的。 选择一项: a. 可行 b. 有利学生成长 c. 不合法 d. 合法
4、《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“任何组织或者个人不得招用未满( )周岁的未成年人,国家另有规定的除外。” 选择一项: a. 15 b. 14 c. 18 d. 16
5、《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,( )开除未成年学生。” 选择一项: a. 可以 b. 不得 c. 不得违反法


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