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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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[分析题,20分] 分析陶行知的生活教育理论

答案是:生活教育理论的产生与确立陶行知创立的生活教育理论,是在批判传统教育、吸收改造杜威实用主义教育思想,探索普及大众教育的实践中产生的。生活教育的主要内容是:“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。生活教育的实质,是建立在唯物主义认识论的基础之上的;体现了新民主主义教育的特色;是民族的,也是科学的。

出自 玉林师范学院-学前教育史  联大系统

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