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什么是教育规律

答案是:同规律一样,是不以人的意志为转移的客观事物(教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间)内在的必然的本质性联系,以及事物(教育)发展变化的必然趋势,就是教育现象同其他社会现象或教育现象内部各构成要素之间的固有矛盾,或彼此间的内在联系。

出自 安阳师范-教育学一  联大系统

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1、教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,为学生提供良好的学习环境,体现了教师的何种角色()。
2、教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断进行计划、检查、评价、反馈的控制和调节的活动称为( )。
3、幼儿动作技能的发展包括:双手操作技能和( )
4、目前较为代表性的观点是将技能分为动作技能和( )
5、使学生具有初步的分辨是非的能力是( )阶段德育目标的要求


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