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广西师范大学-学前课程与教学理论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
21、学前教育实施游戏的两条途径:游戏的教育化和
A、 教育的游戏化
B、 游戏为基础活动
C、 完美的游戏生活
D、 自发游戏
答案是:正确答案: A
出自
广西师范大学-学前课程与教学理论
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广西师范大学
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1、
20、游戏是学前儿童的基本活动,是学前儿童进行社会交往的 A、 起点 B、 发展条件 C、 途径 D、 能力
2、
19、受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( )。 A、 蒙台梭利课程 B、 瑞吉欧教育方案 C、 方案教学 D、 福禄贝尔的恩物教学
3、
18、“ECCD”(Early Childhood Care and Education) 词汇的出现说明了国外幼儿园课程的趋势是 A、 课程多元文化化 B、 保育与教育相整合 C、 课程全纳化 D、 课程共
4、
17、蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的 A、 智力 B、 动作 C、 艺术 D、 感知觉
5、
16、认为儿童发展具有敏感期的是 A、 杜威 B、 维果斯基 C、 .马拉古兹 D、 蒙台梭利
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