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广西师范大学-学前课程与教学理论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
12、明确提出了课程目标这一概念的是
A、 博比特
B、 泰勒
C、 斯滕豪格
D、 杜威
答案是:正确答案: B
出自
广西师范大学-学前课程与教学理论
超星系统
广西师范大学
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1、
11、游戏是学前儿童的基本活动,是学前儿童进行社会交往的 A、 起点 B、 发展条件 C、 途径 D、 能力
2、
10、从计划的维度来定义课程的学者有 A、 塔巴 B、 博比特 C、 弗洛伊德 D、 坎贝尔
3、
9、"ECCD" 词汇的出现说明了西方早期教育课程的趋势是 A、 保育和教育相结合 B、 反偏见课程的出现 C、 课程全纳化 D、 课程多元文化化
4、
8、搭积木、泥工、折纸、用雪堆雪人,用沙筑碉堡是属于 A、 感觉运动游戏 B、 象征性游戏 C、 结构游戏 D、 规则游戏
5、
7、受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是 A、 蒙台梭利课程 B、 瑞吉欧教育方案 C、 方案教学 D、 福禄贝尔的恩物教学
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