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广西师范大学-学前课程与教学理论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
3、"ECCD"(Early Childhood Care and Education) 词汇的出现说明了国外( 尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。
A、 课程多元文化化
B、 保育与教育相整合
C、 课程的全纳化
D、 课程的共同化
答案是:正确答案: B
出自
广西师范大学-学前课程与教学理论
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广西师范大学
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1、
2、知识是儿童自己"学"会的,而不是教师"教"会的,这反映的价值取向是 A、 课程内容即教材 B、 课程内容即学习活动 C、 课程内容即学习经验 D、 课程内容是教学计划
2、
1、知识系统化教学的提出者是 A、 杜威 B、 张雪门 C、 乌索娃 D、 维果斯基
3、
19、 直接教学模式的理论基础是
4、
18、蒙台梭利课程的教育内容由 、 、&
5、
17、幼儿园课程最为核心的方面是 。
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