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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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[论述题,5分] 在音乐课上,老师进行视唱练耳教学，但孩子们想弹一首流行歌曲,对枯燥、单调的音节 练习缺乏热情。当老师领着大家练习几遍之后，有的学生不耐烦了，抗议说：“行了， 别再练了！” 这时，如果你是这位老师，你会说：

答案是:普雷马克原理|用学生喜欢流行歌曲|强化学生进行音节练习

出自 信阳师范学院-教师教学技能  联大系统

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1、[论述题,5分] 一名初一年级的英语教师发现自己所教的班里有一名男生不爱学英语，成绩最差。但这 名男生对航模很感兴趣，上课时也不时地摆弄各种飞机模型及一本英文版航模书。
2、[论述题,5分] 在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你如何 看待这一现象：
3、[论述题,5分] 一位家长可能觉得弹钢琴要比练毛笔字有趣得多，因此告诉孩子说：“你放学后先写一 百个毛笔字，然后我允许你弹一小时钢琴。”家长心想这回孩子该好好练字了，可孩子 根本不买帐，因为他宁愿多写毛笔字，也不愿弹钢琴
4、突发性故障维护主要是哪类维护？（ ） 选择一项： A. 数据文件维护 B. 硬件维护 C. 代码维护 D. 软件维护
5、下列哪种错误属于数据错误？（ ） 选择一项： A. 程序逻辑错误 B. 参数与控制资料混淆 C. 编程书写错误 D. 语法错误


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