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广西师范大学-儿童发展心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
9、儿童对形状知觉进行“解释”的情况是什么?
A、 知觉认同;
B、 归入标准;
C、 塑造“模型”
答案是:正确答案: ABC
出自
广西师范大学-儿童发展心理学
超星系统
广西师范大学
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1、
8、儿童观察兴趣的特点是: A、 喜欢活的、动的东西,不喜欢静的东西; B、 喜欢色彩鲜艳的东西,不喜欢无色彩或不鲜艳的东西; C、 喜欢大而清晰的物体和图像; D、 喜欢新奇的、未见过的事物。
2、
7、培养儿童记忆的方法有: A、 明确记忆目的,增强记忆的积极性; B、 让儿童在积极的思维过程和活动中识记材料; C、 叫儿童学会运用记忆方法或策略; D、 引导儿童按照遗忘规律进行复习 E、 培养儿童对学习的兴趣和信
3、
6、儿童观察发展的特点是什么? A、 观察的母的性; B、 观察持续的时间; C、 观察的系统性; D、 观察的概括性
4、
在执行下列指令时,需要使用段寄存器 DS 的指令是( ) (A) STOSW (B) ADD AL,CL (C) NEG BX (D) INC DA[BX]
5、
下列关于堆栈的说法,错误的是( ) (A) 以“先入后出”为原则 (B) 栈区最高地址单元的前一个单元为栈底。 (C) 运行中 SP 寄存器动态跟踪栈顶位置。 (D) 压栈和弹出都是以字节为单位。
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