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广西师范大学- 小学语文教学研究
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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、一字一顿的读,或用手指指着字读是朗读能力形成的( )阶段
A、 分析-综合平衡阶段
B、 初步综合阶段
C、 分析阶段
D、 无法判断
答案是:正确答案: C
出自
广西师范大学- 小学语文教学研究
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广西师范大学
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1、
[填空题,8.3分] 马斯洛的需要层次理论从低级到高级依次是是生理的需要、安全的需要、() 、尊重的需要以及 ()。
2、
( ),推出《壬子癸丑学制》取消读经课,中小学统称"国文" A、 1912-1913年间 B、 1902年 C、 1917年 D、 1903-1912年间
3、
[填空题,8.3分] “江山易改,本性难移”,指的是人格具有(); “人心不同,各如其面”,指的是人格具有()。
4、
行政执行效果评估
5、
[填空题,8.3分] 马斯洛的需要层次理论按从低到高依次是生理需要、安全需要、()、()和自我实现的需要。
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