[简答题,3.3分] 什么样的“问题”才是好问题？试题答案_出自联大系统信阳师范学院-教师教学技能

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
[简答题,3.3分] 什么样的“问题”才是好问题？
答案是:（1）应当是明确、具体和可感。学生可以不必为琢磨问题的内涵而费尽周折，可以直接关注问题所导向的学习领域或学习空间。只有这样的问题，才有利于学生思维的直接切入。（2）应当具有思考价值，即问题要有一定的思维深度和广度，需要学生历经真实的思考，运用多种思维方式的组合进行苦苦思索、探究后，才能寻求到问题的结果；要适合学生的思维水平，应当让绝大多数同学经过思考后都能解决问题，并且让那些学习基础和能力暂时较差的学生在教师的引导或同学的帮助下也能够不同层次地解决问题。（3）要关注“三维”目标的全面达成。（4）问题要具有情境功能，等等。出自信阳师范学院-教师教学技能联大系统信阳师范学院
更多试题>>>> 1、[简答题,3.3分] 新课程为什么要提倡合作学习？ 2、[简答题,3.3分] 练习设计应遵循哪些基本原则？ 3、[简答题,3.3分] 讲授法教学应该注意什么？ 4、[简答题,3.3分] 编制课时目标时一般要做到哪几点？ 5、[简答题,3.3分] 如何了解学生的学习起点？