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如何理解“近朱者赤,近墨者黑?”的道理

答案是:这句话,揭示了观察学习、榜样示范及强化在儿童道德行为形成和改变中的重要作用。(1)道德行为可以通过观察学习获得和改变;(2)影响儿童行为发展的主要因素是环境;(3)榜样示范、替代强化、自我强化在道德行为形成中发挥重要作用。

出自 信阳师范学院-教师教学技能  联大系统

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